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Naira Díaz Moreno

PhD

Università di Granada

naira.diaz@gmail.com

Laureata in Farmacia, Dottoranda presso l’Università di Granada nel corso di studio “Fondamenti del Curriculum e Formazione degli Insegnanti nelle Aree di Educazione Primaria e Secondaria” con Menzione di Qualità del MEC, le è stata assegnata una borsa di studio per attività di ricerca e insegnamento in “Science Education” presso l’Università di Almería. I suoi studi si basano sulle controversie socio-scientifiche, evidenti in alcuni dei temi più attuali della nostra società (omeopatia, OGM, …) e nel loro uso ai fini dell’educazione scientifica.

Ha pubblicato l’articolo “Controversia socio-científicas: temas e importancia para la eduación científica”[1] nella rivista “Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias”, Vol 9, No 3: 9(3), Settembre 2011, e il libro “Controversias socio-científicas en la prensa almeriense: estudios preliminares”[2] (Ed. Universidad de Almería, ISBN: 9788415487005, Marzo 2012). In entrambi i lavori sono state studiate e analizzate le controversie socio-scientifiche nei mezzi di comunicazione, in particolare le loro declinazioni nei quotidiani e nelle pubblicazioni didattiche, finalizzate all’insegnamento (la modalità con cui i mass media si approcciano al problema delle controversie è conciliativo). Dall’analisi delle pubblicazioni didattiche sono stati selezionati programmi che utilizzano le controversie e che, per mezzo di esse, sviluppano diverse facoltà dell’alunno: educazione scientifica (è fondamentale che allo studente venga insegnata la scienza fin dalla giovane età), pensiero critico, approfondimento della cultura scientifica, etc.


[1] “Controversie Socio-scientifiche: temi e importanza per la Educazione Scientifica”.

[2] “Controversie Socio-scientiche nei quotidiani di Almería: studi preliminari”.

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